sábado, 27 de septiembre de 2014

Proceso de Socialización y Funciones Sociales en la educación.

 
Tras la investigación de mi grupo de clase sobre el tema de la socialización, he terminado dando con este pequeño video que os resume en pequeñas palabras de que trata (video de arriba) Interesada por igual en el tema de las funciones sociales de la educación os comparto este video (video de abajo), ya que pienso que refleja muy bien, aun siendo sacado de tres famosas películas como son "Los mejores años de Miss Brodie, Emperors Club y el club de los poetas muertos" en la realidad que hoy en día vivimos, años atrás han vivido y si no se intenta cambiar vivirán los siguientes alumnos.
 
 
¿Sacar lo que esta en el alumno? ¿Introducir desde fuera?
¿Educación o instrucción? ¿Valores o conocimiento?
Tras el primer ciclo de socialización que es la familia, vamos al segundo que es la escuela, dándole a esta una gran importancia en nosotros, por lo que considero ambos videos dignos de ver para empezar a plantearnos lo que algún día seremos.

viernes, 26 de septiembre de 2014

El proceso de Socialiación

1.       CONCEPTO
Es un aprendizaje que nos hace aptos para la vida social y nos permite integrarnos en la comunidad de la que formamos parte. Consiste básicamente en la adquisición e interiorización de las habilidades, creencias, normas y costumbres de la cultura en la que vivimos. Esta asimilación  permite que nos identifiquemos con nuestro grupo y nos sintamos miembros reales de él. Gracias a esta socialización nuestra vida en sociedad puede ser satisfactoria y gratificante.
El proceso de socialización se caracteriza por tres cualidades:
1.       Proceso continuo. Nunca se da por terminado. En la infancia, tiene especial importancia la integración en la familia, que da lugar a una interiorización normativa, valorativa e imaginativa del mundo social.
2.       Se realiza mediante la comunicación y la imitación.
3.       Se realiza a través de un sistema de premios y castigos.
Existen tres tipos de socialización:
·         Socialización primaria. Se desarrolla en la infancia. A través de ella el niño se convierte en miembro de la sociedad. Esto se lleva a cabo principalmente en la familia y en la escuela.
·         Socialización secundaria. Cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a adaptarse a nuevos ámbitos de la sociedad.
·         Socialización terciaria. Es un proceso de reintegración social aplicable a aquellos que han sufrido una desviación de la norma.
 
2.       PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN (Félix López, catedrático en psicología)
Son fundamentalmente tres:
1.       PROCESO MENTAL. Adquisición de conocimientos.
2.       PROCESO AFECTIVO. Formación de los vínculos.
3.       PROCESO CONDUCTUAL. Conformación social de la conducta.
 
 
3.       AGENTES  DE SOCIALIZACIÓN
Se realiza a través de los grupos y las instituciones
1.       La familia.
2.       Los centros de educación formal y no formal.
3.       El grupo de iguales.
4.       Los medios de comunicación y tecnológicos.
 
4.       CONDICIONES DE SOCIALIZACIÓN
Son necesarias una precondición y dos condiciones:
a.       Precondición à medio natural que debe hacer posible la vida y facilitarla.
b.      Primer factor o condición de socialización à la herencia. La socialización solo se da en la especie humana.
c.       Segundo factor o condición de socialización à existencia de una cultura que presupone la existencia del grupo. La cultura se transmite en convivencia con otros individuos.
 
5.       BIBLIOGRAFÍA
·         Libros:
-       MARÍN LUCAS, A. (1982): Introducción a la Sociología. Navarra: Editorial EUNSA.
-       REDONDO VAQURO, A.; MADRUGA TORREMOCHA, I. (2011): Desarrollo socioafectivo. España: Editorial McGraw-Hill.
 
·         Webs:
-       http://vdelpilar22.blogspot.com.es/(Consulta: 18/9/2014)
·         Revistas:
-       (2005):“Socialización preventiva de la violencia de género”, en Revista del centro de estudios sobre la mujer. Universidad de Alicante, Nº6, p.p. 107-120.
-       BORDON (1985):“El proceso de socialización en sujetos de educación especial”, en Revista de pedagogía. Nº256, p.p. 43-70.
-       (1981): “Los orígenes de la socialización: la vinculación afectiva”, en Revista Infancia y Aprendizaje. Nº15, p.p. 7-18.
 
-       Alba Arias Gaitán.
-       Laura Gavilán Fernández.
-       Amanda Gómez.
-       Pilar González García-Morato.
-       Isabel Villasevil.
-       Norma Montero Hernández.
-       Yi XIE.
-       Fátima Toledo Díaz.
-       Jennifer Martín de Miguel.
-       Alexandra Muñoz García.

 

 

jueves, 25 de septiembre de 2014

Aprender a ver.

En proceso de búsquedas sobre temas de Sociología, me he encontrado con esta foto, en la que podemos ver una cita de Albert Einstein, a mi parecer muy motivante.


Foto que me lleva a reflexionar.

Sociologia de la educacion, y eso... ¿Qué es?

Como todos en un principio ante algo que se nos presenta de nuevas, o al menos en mi caso, lo primero que se me viene a la mente es preguntarme: y eso ¿Qué es?
Pues bien, en este caso, en la materia de Sociología he llegado a hacerme esa pregunta, y por ello a investigar un poco las definiciones de esta.

En primer lugar una definición de diccionario en la que encuentro:
"La Sociología de la Educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la sociología que podría ayudarnos a cambiar de parecer de la vida."
Y en segundo lugar, un definición algo más coloquial de sociología y otras mas concretamente de las
Sociología de la Educación.
"La sociología es una ciencia que estudia la sociedad, es decir, los grupos humanos que se organizan entre si y tienen en común una serie de factores sociales, económicos, políticos y culturales. La sociología plantea en efecto algunos problemas y crea ciertas ambigüedades y busca los problemas que hay en la sociedad, para luego intentar solucionarlos." 
"Sociología de la Educación,  que es el estudio de la educación como fenómeno y proceso social en contextos sociales de diferente amplitud." 
Gracias a esto, puedo sentirme un poco mas segura y así espero poder llevar bien la asignatura y todo lo que se nos viene encima a lo largo del primer cuatrimestre, periodo en el que cursamos esta asignatura.